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动画十二现象 而非法则 ——晚上叨叨两下 凡是能看到的东西,皆是现象,法则是看不到和无法违背的。
动画作为一种视觉艺术,千变万化。现象,是没有规律的,无法用几个定义去概括它,作为十二这个范围,只能是现象的一个归类总结,极少有总结能上升到法则这一概念,法则性的东西也没有这么多。这十二种现象,哪些该不该用,怎么用,用到什么程度,并没有绝对的规律,只能看你画面的感觉来决定。这种弹性选择和可否定性,也说明是他是十二种现象,作为法则是绝对不能违背的。没有理解的东西,做出来是有灵性的,理解的东西做出来就是成熟的或者说一种套路。
现象是具体的东西,是用知识、技术,可以指导实际做法做出来的。法则是抽象的,无法指导具体怎么做。知识技术可以学习传授,它是一种方法、手段。总结的知识,成为系统,重复操作就是一种套路。法则作为一种抽象概念只能通过感悟获得,无法指导具体怎么做。所以道理你懂得多少,跟你是否会做事情是两码事。做事是需要根据实际情况,具体操作的事情,技巧的东西。学校可以告诉你什么是道德,但没有人能为你决定自己怎么做。擅长技术类的工作,往往不太懂得人情世故;擅长领导决策,往往不太懂得具体做事。二者皆有的需要方法和天分。做事需要去接触,去认识现象,就是去做,现象不是道理,要接受,这一系列现象形成的社会体系,总结出来,就有了方法和体系。重复运用便是套路。 学习是分阶段,分条件的。有的人分析力、操控力强,靠自己短时间可以做出不错的东西,他不会主张机械的临摹。但是作为一般人来讲,开始学动画无论理解还是动手能力,都跟不上,临摹某种程度就是照抄,这是现象认知的开始,这个过程是熟悉动画感觉,慢慢接受一个体系的过程,接受和理解是两码事,而接受是最快的。学习书法画画,开始也是这样。可以临摹书法,临摹画卷,慢慢熟悉了一套东西,总结和认知才会有,前期的过程不能省略,作为方法不能用好坏定义。你可以认为他是机械的东西,但这是现象观察认知的开始,还没有上升到法则的层面。体系成型后重复运用,就是一种套路,不可能一个人可以千变万化做各种风格东西。这种系统他是技术知识层面,而非法则概念,它是一种手段方法,作为方法本身没有好坏,要看你怎么用。
行为上纠正(现象),思想上引导(法则),是最有效率的教导与学习方式。行为和思想上的教育和学习看似紧密联系,实则是两码事。军队的训练过程是非常科学有效的,很多人当过兵以后有的改观,可能这辈子都不会迈到那步。 动画手册指导制作动画的十二种方法,是十二种现象,当成法则就会做得死板,陷入套路。搞艺术的灵魂,还是靠感悟。
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